Sammen om undervisningen
Et godt teamsamarbejde
Det er ikke endnu et smart koncept målrettet lærere og pædagoger. Med professionelle læringsfællesskaber (PLF) er det elevernes læring, som er i centrum. PLF er arbejdet med at skabe en skolekultur, hvor samarbejdet mellem ledere og teams af lærere og skolepædagoger i udviklingen af den gode undervisning og bl.a. derigennem også arbejdet med at øge elevernes trivsel og styrke deres læring på samme tid er i fokus.
På denne workshop præsenterer vi deltagerne for kendetegnene ved et velfungerende professionelt læringsfællesskab, og vi giver konkrete redskaber til at arbejde med teamsamarbejde i praksis.
Vi anvender vores rammeværktøj “Teamets hus” som afsæt for at arbejde med konkrete handlinger i teamet.
Det får I med
- Teoretisk og især praktisk viden om pædagogiske læringsfællesskaber.
- Et fælles sprog om undervisning med Kompetencehjulet.
- En guide med konkret inspiration og praksisforslag til, hvordan I kan arbejde videre i teamet.
- Hjælp til fokusere på, hvordan I skaber bedre trivsel og læring hos jeres elever.
Formater
Foredrag/forløb
“Teamsamarbejde – sammen om undervisningen” kan både afholdes som kort foredrag, men vi anbefaler at arbejder med det som et forløb, hvor vi sammen arbejder med at styrke jeres teamsamarbejde.
Online/fysisk fremmøde
Vi finder den bedste løsning på baggrund af, hvad der passer dig og din skole bedst:
Fysisk fremmøde, hvor vi kommer ud med det antal konsulenter, der passer til personalegruppens størrelse og de antal gange, der passer til skolens behov.
Blended learning forløb, der består af et miks af oplæg med tilstedeværelse på skolen og/eller online oplæg, videoer og arbejde i teams på skolen.
Online forløb, hvor I bliver guidet gennem arbejdet ved hjælp af videoer, podcast, øvelser mm.
Kunderne siger:
“Asgård Skoles ledere, lærere og pædagoger har lavet en indsats for at styrke teamsamarbejdet. Indsatsen har varet et helt skoleår.
Verdens bedste danske skole har i høj grad bidraget til optimering af teamsamarbejdet og særligt teamsamarbejdet i årgangsteam og mellem SFO-personale og lærerpersonalet på Asgård Skole.
I samarbejdet med Pædagogisk Udvalg blev hver kursusgang tilrettelagt ud fra de ønsker og behov, som PU og Casper Rongsted fandt væsentlige ift. udvikling af teamsamarbejdet.
Alle på Asgård Skole har i indeværende skoleår indarbejdet de procedurer og ideer, der blev præsenteret på kurserne med Verdens Bedste Danske Skole. Det opleves af både medarbejdere og ledelse, at udviklingsindsatsen har løftet teamsamarbejdet på skolen.
Jeg kan varmt anbefale et samarbejde med Verdens Bedste Skole, hvis man som skole skal have optimeret teamsamarbejdet eller samarbejdet mellem flere af skolens aktører.”
Susanne Kusk, skoleleder på Asgård Skole i Køge
Ønsker du at høre mere?
Skriv til os på info@verdensbedstedanskeskole.dk, så vender vi tilbage til dig hurtigst muligt.