Deltagelsesmuligheder for alle

“Nødvendigt for nogen, godt for alle.”

Børn har forskellige forudsætninger for at deltage i skolen. Det kan være en krævende professionel udfordring, men det er en bunden opgave. 

Så hvordan kan vi skabe et inkluderende rum i og omkring undervisningen, som giver deltagelsesmuligheder for alle børn?

I dette kursus arbejder vi både med grundlæggende forståelser og perspektiver på deltagelsesmuligheder og konkrete værktøjer til at skabe dem i hverdagens praksis.

Vi kommer bl.a. omkring følgende spørgsmål:

  • Hvordan forstår vi trivselsbegrebet?
  • Hvad er vores børnesyn?
  • Hvordan kan vi lade os inspirere af specialpædagogikken?
  • Hvordan kan vi konkret gøre i egen praksis?
  • Hvad gør vi, når vi rammer “metodeloftet”?

Det får I med

  • Et styrket fælles sprog om deltagelsesmuligheder
  • Centrale pointer fra teori og forskning
  • Inspiration og konkrete værktøjer til praksis (understøttet af materiale på vores digitale platform Nordicschools.app)

Formater

Foredrag/forløb

“Verdens bedste undervisning” kan både afholdes som kort foredrag, men vi anbefaler at I arbejder med det som et forløb, hvor vi sammen arbejder videre med og ser på personalets kompetencer.

Online/fysisk fremmøde

Vi finder den bedste løsning på baggrund af, hvad der passer dig og din skole bedst:

Fysisk fremmøde, hvor vi kommer ud med det antal konsulenter, der passer til personalegruppens størrelse.

Blended learning forløb, der består af et miks af oplæg med tilstedeværelse på skolen og/eller online oplæg, videoer og arbejde i teams på skolen.

Online forløb, hvor I bliver guidet gennem arbejdet ved hjælp af videoer, podcast, øvelser mm.